Bugünkü yazımda INFP öğrenme biçimi hakkında kısa bir bilgilendirme yapmaya çalışacağım. Bunu yaparken INFP’nin bilgiyi algılamasının, bilgiyi işlemesinin ve bilgiyi öğrenmesinin nasıl olduğuna kısaca değineceğim. Tipler ve öğrenme biçimleri hakkında daha fazla bilgi edinmek için öğrenci tipleri ve öğrenme biçimleri kategorilerimize bir göz atabilirsiniz.
Başlarken
Öğretmenler ve veliler tarafından en çok sorulan sorulardan biri de; insanın kişilik tipi ile öğrenme biçimi arasında bir bağlantı olup olmadığıdır. Hepimiz bilgiyi farklı şekilde algılar ve işleriz. Haliyle kişilik tiplerinin de bilgiyi algılama ve işleme süreçleri birbirinden farklıdır. Tabii ki bazı kişilik tiplerinin ortak yönleri de vardır.
Konuya geçmeden önce şu bilgileri paylaşmak faydalı olacaktır. Sezgisel tipler bilgiyi kavramsal ve soyut olarak almayı ve işlemeyi tercih ederler. Duyumsal tipler ise bilgiyi somut ve olgusal olarak almayı ve işlemeyi tercih ederler. Ayrıca dışadönük tipler bilgiyi grup çalışmalarında daha iyi öğrenirler. İçedönük tipler ise genellikle bağımsız olarak daha iyi öğrenirler. Bunlarla birlikte, her kişilik tipinin öğrenme tercihleri konusunda çok fazla nüans ve değişken vardır.
Bu yazı dizimizin konusu da kişilikler özelinde bu konuyu ana hatları ile size açıklamak olacaktır. Kişilik tiplerinin kariyer tutumlarını öğrenmek mesleki eğilimler hakkında bir bakış açısı oluşturacaktır. Bu konu hakkında bilgi almak isterseniz tiplerin kariyer hayatı etiketimize bakabilirsiniz.
INFP Öğrenme Biçimi
INFP’lerin çok yaratıcı ve kavramsal bir öğrenme biçimleri vardır. Genellikle bağımsız öğrenmeye veya bire bir koçluk ile öğrenmeye yatkındırlar. Ayrıca konuşmadan veya “yüksek sesle düşünmeden” önce bilgiyi özel olarak düşünmek ve işlemek için çokça zamana ihtiyaç duyarlar.
Konuşmanın konusu olmaktan hoşlanmazlar. Ayrıca yüksek düzeyde yapılandırılmış ortamlarda boğulmuş hissetmeye eğilimlidirler. Genellikle üstün yetenekli ama fark edilemeyen öğrencilerdir.
INFP’ler, diğer öğrencileri tanımak için grup çalışmalarına katılan tipleridir. İçinde bulunduğu grup tarafından dışlanmadığı sürece işbirlikçi öğrenmenin tadını çıkarabilirler. Grup çalışmalarında veya sınıf içi konuşmalarda cevap vermeye zorlanmamaları gerekir. Çünkü bir şeyi yapmadan önce bilgileri iç dünyasında analiz etmek için zamana ihtiyaç duyarlar. Eğer bu zaman onlara verilmezse, sessiz kalarak hüsrana uğrayacaklardır.
INFP’ler öğretilen konu veya konu materyali ile ilgili kişisel bağlantılar arayan tiplerdir. Bundan dolayı dersle ilgili kişisel bir bağlantıya sahip olmak isterler. Ayrıca bilginin kendilerine veya diğer insanlara nasıl fayda sağlayacağını bilmek isterler. Bunun yanında onlar keşfedici bir öğrenme biçimine sahiptirler. Ancak kendi hızlarında çalışmalarına izin verildiğinde yaratıcılıkları ortaya çıkar.
Bazı Genellemeler
Yabancı dil öğrenimine, sanata, edebiyata ve müziğe diğer tiplere göre daha yatkındırlar.
MBTI® Kılavuzuna göre, sürekli olarak en yüksek IQ puanlarını (INTJ’ler ve INTP’lerle birlikte) alan üç kişilik tipinden biridirler.
Tip ve eğitim tercihleri hakkında yapılan bir ankette, INFP’lerin öncelikle tercih ettikleri öğrenme ortamının evden uzaktan eğitim olduğu görülmüştür. Özel okul ikinci sırada, devlet okulu üçüncü sırada ve okulsuz eğitim son sırada yer almıştır.
INFP Öğrenme Biçimi Hakkında Düşüncelerin neler?
Tipinizin öğrenme biçimi ile ilgili ne düşünüyorsunuz? Lütfen yorumlarda bize bildirin!
Eğer kişilik tipiniz hakkında fazla bilgi almak istiyorsanız INFP Kişilik Özellikleri kategorimize bir göz atabilirsiniz.
Referanslar:
