Tag Archives: ENFJ Kişilik Özellikleri

ENFJ Çocuklar İçin Püf Noktalar

ENFJ Çocuklar İçin Püf Noktalar

ENFJ çocuklar, şefkatleri, empatileri ve insanları olduğu gibi kabul eden bakış açıları tarafından yönlendirilen çocuklardır. Ayrıca onların, zengin bir hayal güçleri vardır. En ayırıcı özelliklerinden biri de yaşadıkları dünyaya etki etmeye çalışmalarıdır. ENFJ çocuklar, tanıştıkları herkesi anlamaya çalışırlar. Genellikle insanlara ilham vermeye ve çıkış yolları göstermeye odaklanırlar.

ENFJ Çocuk Nasıl Bir Profil Sergiler?

ENFJ Çocuk Nasıl Bir Profil Sergiler?

Çocuk Kişilik Tipleri Nasıl Anlaşılır? yazımda çocukların kişilik tiplerini belirlemedeki en önemli yolun baskın işlevleri belirlemek olduğunu söylemiştim. Ayrıca her kişilik tipinin çocukluk halinin en temel eğilimlerini de yazmıştım. Bugün ise ENFJ çocuk olarak nasıldır? sorusuna odaklanmak istiyorum. Umarım bu yazı, ebeveynler için temel bir bakışı oluşturmaya yardım edecektir.

Alt İşlev Ti Zayıflığı Nasıl Geliştirilir?

Alt İşlev Ti Zayıflığı Nasıl Geliştirilir?

Bugünkü Alt İşlev Ti Zayıflığı Nasıl Geliştirilir? yazımda ise Fe baskın işlevine sahip kişiliklerin bu zayıflıklarını nasıl geliştireceklerine odaklanacağım. Umarım bu yazı dizisi her kişilik tipi için pratik öneriler sunarak onların gelişimine yardımcı olacaktır.

Ti Alt İşlev Olarak Nasıl İşler?

Ti Alt İşlev Olarak Nasıl İşler?

Alt işlev kişiliğimizin aşil topuğudur. Önceki yazılarımda bu işlevimizin bize etkilerinden bahsetmiştim. Bugünkü yazımda ise Ti Alt İşlev Olarak Bizi Nasıl Etkiler? sorusuna cevap arayacağım. Bu kategorideki yazılarımda bütün işlevlerin etkilerini ele alıyorum. Bu yazı dizisinin kendimizi tanıma konusunda yardımcı olacağını umuyorum.

Se Üçüncül İşlev Olarak Nasıl Çalışır?

Artık dışadönük duyum işlevinin kısa adının Se olduğunu biliyoruz. Daha önceki yazımda da üçüncül işlev konusunu bir yazı dizisi halinde yazacağımı söylemiştim. Bugünkü yazımda da Se üçüncül işlev olarak nasıl çalışır? başlığı ile bu konuyu oldukça anlaşılır bir biçimde yazmak istiyorum.